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三、把破解少数民族学生学习实际困难作为教育培养工作的重要切入点。一是学校在调研分析的基础上为少数民族学生设计实施了相对独立的课程考核体系和奖学金评比办法。二是结合实际情况,增加学生见习时间和学习实践机会,并根据少数民族学生特点安排其到能切实提高自身专业水平的实习基地实习。三是把少数民族学生与专职辅导员、优秀学生党员结成对子,通过两个“一帮一”帮扶对子为少数民族学生解决普通话水平不高、专业知识基础相对薄弱的问题。目前,学校已为提出需求的全部320余名学生结成帮扶对子。

为此,黑龙江省教育厅等五部门近日联合发文,要求各中小学校认真执行国家课程计划,不准随意增减课程门类、难度和课时,积极组织学生开展文体活动和社会实践活动,保证学生每天锻炼1小时,保证小学生、初中生每年参加社会实践活动分别不少于10天和20天。

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易中天:首先,中国传统文化和国学是两个概念。国学是当年为了对抗西学而提出来的,所以我不主张讲国学这个词。中国传统文化这个庞大的体系里面都包括了什么东西,今天是说不了的。但是我非常赞成你刚才的观点,就是我们要厘清,这个工作很重要。以前说反传统,凡是我们以前的传统,统统打倒,实行彻底的决裂,证明是不对的,那么反过来,全盘继承,传统什么都好,也是矫枉过正。

解决好“学有所教”的问题更能够体现教育公平和社会公平。教育科研工作者需要把自己的科研工作与国家的需要、人民群众的需要密切结合起来,进一步与教育改革与发展的实际结合起来,深入研究“教育以育人为本、以学生为主体,办学以人才为本、以教师为主体”

20日,记者获悉,桑培老师猝死讲台的报道经本报首家披露后,引起省内外多家媒体的关注,连续几日来,多家媒体先后跟德钦县委宣传部联系采访。(春城晚报史效轩项陆才)

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本次帆船训练营报名是从周一开始的,当天就有近300位孩子报名。20日和今天,孩子们将分批在南京市水上运动学校参加测试。根据测试结果,本次将挑选出30位条件优异孩子参加周四开始的训练营。

带着自责和懊悔,小吴向遣返所的民警讲述了自己的留学生活。小吴说:“我从小就不爱学习,不喜欢回家,如果有一天我能离开家,那是我最幸福的事情。”高中毕业后,小吴并没有考上大学,父亲让他在参军和留学之间做出选择。小吴说他选择出国是故意要和父亲对着干。

王楠深知,民办院校的大专生要想在毕业时找到好工作,比登天还难。一进校,他就立下志愿:我要自己创业!

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第一,是加强教师队伍建设的必然要求。教育要发展,教师是关键。没有合格的教师,就不可能有高质量的教育。党的十七大报告提出,“要加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质”。温家宝总理在今年的《政府工作报告》中指出,“今年要集中力量办一些经济社会发展急需、关系人民群众切身利益的大事实事,让人民群众得到更多实惠”。今年内要重点抓好5个方面的工作,其中一项就是要加强教师队伍建设。做好教师正常补充工作是建设高素质教师队伍的基本保证。

广西人文社会科学发展研究中心落户,省部共建国家重点实验室培育基地获得批准,今年以来,广西师大以创先争优为重要抓手,加快建设教学研究型地方综合性大学步伐,取得了一个又一个标志性成果。

促进公平,要坚持教育的公益性和普惠性,保障公民依法享有接受良好教育的机会。目前,国家教育资助体系不断完善,正在向“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标迈进,已经建立了包含义务教育、普通高中、中职学生和大学生在内的教育资助体系,今年还要对家庭经济困难的幼儿接受学前教育给予补助。在此基础上,当前促进公平的重点是解决好“入园难”和义务教育均衡发展问题,主要解决途径是建设数量充足、条件达标的普惠性幼儿园和制定促进义务教育均衡发展的时间表并采取切实措施大力实施。还要继续重视和加强特殊教育工作,积极创造条件接收残疾人入学,不断扩大随班就读和普通学校特教班规模,扩大“医教结合”试点,推动特殊教育教师培养,研究出台特殊教育课程标准,把保障残疾儿童少年入学作为重大的民生工程、民心工程切实保障好。

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在国防科大教授徐佐林看来,这些调整首先是为了把更多的高学历青年送到部队。“现代社会发展迅猛,新的军事技术革命已经为我国的军队建设提出了挑战。”徐佐林分析说,现代战争是科技战争、信息战争,需要更多的知识型军人,“过去,我们征兵的学历要求比较低,这不利于优化军队的知识结构。”徐佐林说,2007年,他在酒泉卫星发射中心讲学时,就曾听到中心有关负责人关于“士兵知识结构不到位”的抱怨。为此,徐佐林认为,现在调整征兵对象,恰逢其时。

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